開會通知－6/8

各位組員們，感謝您們的幫助，
活動快要結束了
我們是不是該感傷一下
禮拜二晚上七點
請各位到電學
要拍心得的短片
好讓牛牛做影片
感謝各位的幫助

全人認證

服務學習心得(欣蓉)

這次的服務學習
算是我第一次參加這類型的活動
以前總是覺得服務學習是需要一大群人才能完成的
但是這次我們的服務學習
不只能夠利用我們所學去幫助他人
而且也可以從服務對象學到許多東西
使我感覺受益良多

這次服務學習
從如何與協會討論
到實際量測
以及最後的計畫書討論及製作
這些過程中很多都是以前沒有做過的
真的是有達到"服務"與"學習"的精神

---

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服務學習成效

行前心得
http://cyeegp06.blogspot.com/search/label/%E8%A1%8C%E5%89%8D%E5%BF%83%E5%BE%97

現場勘查(熟悉環境與人員)
第一次參訪心得
http://cyeegp06.blogspot.com/search/label/%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E5%8F%83%E8%A8%AA%E5%BF%83%E5%BE%97
相簿一
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/03/blog-post_530.html
相簿二
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/03/blog-post_5853.html
相簿三
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/03/blog-post_29.html

與機構負責人討論量測計畫書
測量企劃書（初步）
http://cyeegp06.blogspot.com/search/label/%E6%B8%AC%E9%87%8F%E4%BC%81%E5%8A%83%E6%9B%B8

第二次服務學習成果
量測企劃書
http://docs.google.com/fileview?id=0B1zmMIN16HoNNTQzYTEzMDEtY2MzYy00NTY0LWFiYWUtOGExNjQ3ZjIzYjZh&hl=zh_TW

學習心得
組長：鄒岱佑
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/04/blog-post_10.html
組員：陳思瑤
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/04/blog-post_361.html
組員：林聖智
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/04/blog-post_808.html
組員：林琨翔
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/04/blog-post_6463.html
組員：許欣蓉
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/04/blog-post_87.html
組員：林元媛
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/04/blog-post_5614.html

第三次服務學習成果

量測結果
http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AlzmMIN16HoNdElzNkc5cDYxam9PaUt2bHFFM2xNanc&hl=en
學習心得

組長：鄒岱佑
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組員：林聖智
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組員：林琨翔
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/04/blog-post_21.html




第四次服務學習

省電方法企畫書
http://docs.google.com/fileview?id=0B1zmMIN16HoNZDY4ODMwNWEtMzNiNC00MzU2LTg5OTctMWViNzgwNzEwZTNh&hl=en

第四次服務學習心得

組長：鄒岱佑
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組員：林元媛
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組員：陳思瑤
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組員：林聖智
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組員：林琨翔
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組員：許欣蓉
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/05/blog-post_7936.html


活動照片


第五次服務學習

這次服務學習協會給我們的資訊以及建議
1.因為協會性質的關係
   他希望可以幫助到聽障生的課業
   所以希望有家教
   讓聽障生有更多機會的學習
2.我們有一個很好的習慣就是會打電話在確認
   但是協會有說到
   現在的人好像成了一個習性
   就是約定好的事情
   都要在卻人才行
   這是個不好的習慣
   因為約定就約定好
   要有誠信
   如果一在確認
   會造成習慣的養成
3.我們在做企畫書的時候
   應該講求方面的豐富度
   畢竟對方式不一定要翻開封面看內容
   所以有好的封面就會有好的印象
   也就讓人會想翻開企畫書
4.因為我們規定要去五次
   他們覺得如果只是要給企畫書
   可以直接傳e-mail
   科技的發達也有這個方便性
   所以如果沒有規定的話
   其實只要傳檔案就可以

這些都是協會方面的建議
我們都很感謝他們
希望我們有幫助到他們省到電

第五次服務學習心得
組長：鄒岱佑
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/05/blog-post_4195.html
組員：陳思瑤
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/05/blog-post_8678.html
組員：林聖智
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/05/blog-post_4384.html
組員：林琨翔
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/05/blog-post_7314.html

第五次參訪照片

第五次服務心得

時間過得很快
沒想到一下子五次就這樣結束了
最後一次是我們的反思
我們想多了解我們這樣真的幫助到他們了嗎
經過了這次的服務學習後
我更深深了解到幫助人的可貴
因為我覺得真正幫助人其實也幫助了自己
他給了我們很多的建議
希望之後我們在幫助人時
可以更順利
真的很感謝許總幹事
  岱佑

第五次服務學習

第五次服務學習

這次服務學習協會給我們的資訊以及建議
1.因為協會性質的關係
   他希望可以幫助到聽障生的課業
   所以希望有家教
   讓聽障生有更多機會的學習
2.我們有一個很好的習慣就是會打電話在確認
   但是協會有說到
   現在的人好像成了一個習性
   就是約定好的事情
   都要在卻人才行
   這是個不好的習慣
   因為約定就約定好
   要有誠信
   如果一在確認
   會造成習慣的養成
3.我們在做企畫書的時候
   應該講求方面的豐富度
   畢竟對方式不一定要翻開封面看內容
   所以有好的封面就會有好的印象
   也就讓人會想翻開企畫書
4.因為我們規定要去五次
   他們覺得如果只是要給企畫書
   可以直接傳e-mail
   科技的發達也有這個方便性
   所以如果沒有規定的話
   其實只要傳檔案就可以

這些都是協會方面的建議
我們都很感謝他們
希望我們有幫助到他們省到電

第五次服務學習心得
組長：鄒岱佑
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組員：林琨翔
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第五次參訪照片

第五次探訪心得

       這是我們最後一次的服務學習，而這一次主要就是希望對方能夠給我們一些建議，而許總幹事也不吝嗇的給予我們批評與指教，讓我們知道還須改進的地方，而我們也覺得獲益良多。

       能服務到「聲暉」我也覺得非常幸運，由於許總幹事非常的親切、直爽，對待我們就像對待自己的小孩一樣，每次都擔心我們的探訪會帶給繁忙的他們困擾，但許總幹事每次都還是仔細聆聽我們的報告，雖然不知道這次的活動有沒有大大的幫助到他們，但還是希望藉由跟我們接觸，可以讓他們被學校的服務團體認識，讓他們有機會接觸到更多他們急迫需要的性質的服務團體。

                                                                                                                                                                                                                                           思瑤

第五次服務學習心得(阿呆)

哇~~~終於最後一次的參訪結束了 這代表我們的服務學習課程也正式劃下句點 雖然是最後一次 我們還是抱著服務熱忱的心 跟機構的人員仔細溝通 敘述我們來此行的目的 我們希望這幾次的服務學習 確實有幫到機構達到省電的效果 不過他們已經很省電 而且省電習慣也非常良好 因此 我們詢問他們還需要什麼幫助時 對方的負責人 許總幹事 馬上就說出"輔導教學人力"的缺乏 希望中原的學生志工 能再發揮一點愛心 幫助聽障的朋友 而藉由這最後一次參訪的機會 希望藉由我們傳遞資訊 給中原的服務學習中心 讓他們知道還有許多地方 需要你我伸出援手 幫助他們走出逆境 此外，經過這五次的服務學習之後 我知道幫助人是一件很快樂的事情 可是，如何符合對方的期待與需求 那又是另一項困難需要克服 例如約時間就是一個很好的例子 因為我們是服務他人 就必須配合對方的時間 以對方為優先 這才是服務別人的首要精神 另外就是與被服務的對象溝通時 應該面帶微笑 誠懇的說出來此行的目的 與想要幫助他們的決心 希望這樣 對方不會覺得我們是一種負擔 而是良性的互動 最後，我要感謝李俊耀老師的用心 以及許總幹事的體諒 還有感謝同組的組長跟小組員們 大家又成長了阿 ！！！！！！！！！ (小系泡說要用全形才會顯得很快樂) 喔~~~喔~~~~喔~~~~~吼~~~~吼~~~~~吼~~~~~~

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第四次參訪心得(欣蓉)

這一次的服務學習內容
主要是和協會討論我們的省電計畫
列舉了一些針對協會的用電習慣
而想出的省電方式
不管是從習慣的改變
或是以後協會有要購買新電器該如何選擇
都有一些建議

這次跟協會討論後
我覺得我們雙方都有互相學習到東西
這種感覺很棒
雖然我們是去幫助他們
但是我們也可以從中學習到很多以前未曾做過的部分
像是如何設計計畫書、如何向別人說明自己的想法等
可以用我們的所學去幫助別人
感覺很驕傲也很開心

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第四次服務學習成果

省電方法企畫書
http://docs.google.com/fileview?id=0B1zmMIN16HoNZDY4ODMwNWEtMzNiNC00MzU2LTg5OTctMWViNzgwNzEwZTNh&hl=en
第四次服務學習心得
組長：鄒岱佑
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組員：林元媛
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/05/blog-post_16.html
組員：陳思瑤
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組員：林聖智
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組員：林琨翔
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組員：許欣蓉
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活動照片

第五次服務學習心得

這次是第五次，也是最後一次的服務學習了 這次主要是去做反思的動作， 整體來說，氣氛其實滿輕鬆的， 跟協會的人聊了不少，也問了他們對於我們的活動有什麼感想或建議， 發現其實協會的理事或許是做過了很多事情， 所以還滿有想法的， 比方說他對我們每次服務前的Double Check的看法， 她就覺得這是現代人由於通訊太發達， 人們開始有行前Double Check的動作， 以提醒對方不要忘了彼此的約會， 但不少人們卻因此養成了反正對方行前會Double Check的心態， 她說他們辦活動就常常遇到這種人，這讓她感覺對方真的很沒有責任感。 不過身為活動的主辦人，他們還是得做Double Check的這個動作， 似乎有種身為現代人的無奈？ 再來，似乎是因為理事的兒子現在也在大三大四的年紀， 所以他對我們的這個活動甚至於是對於我們， 也都是用同理心在對待，她看到我們有些小細節沒注意到的話， 她就會趕快跟我們提醒，就真的很像是母親對兒子的提醒一般， 感覺上，從事這類公益性質行業的人，都會有這種動作， 或許是服務久了，對人的方式也會改變吧！ 她也有提到像我們理工科常常報告的時候就很死板， 建議我們多學點文學方面的知識，可以讓報告更多采多姿。 最後，因為他們比較需要課輔方面的志工， 我們也有給他們服務學習申請的表格， 之後回報給學校，希望能對他們有另一項正面的貢獻！ even~

第五次參訪相簿

第四次參訪相簿

第四次服務學習心得(阿呆)

第四次的服務學習基本上是服務的尾聲 而此次的重點 是基於第三次量測的結果 從省電習慣方面著手 並且配合電器本身的省電措施 也就是協會人員未注意到之方法 然而，我們也提供該機構 於未來添購電器時 可以配合節能標章 同樣達到節能愛地球的效果 我相信 只要透過習慣的提供 以及選購節能標章之電器 並且藉由我們的服務學習 宣導節能減碳的效果 我想這就是我們服務學習最重要的目的吧!

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第四次參訪心得

這次參訪的主要目的 是提供協會我們討論出來的省電方法 由於協會希望能在不用額外支出的情況下達到省電效果 所以我們就從使用電器的習慣上著手 當然也有提供一些需要money的方法 當做假使未來協會有多餘的資金可以用在這方面的話 也能有個參考 這次跟協會講解省電方法的時候 計畫助理也有來 自己跟詩瑤姐負責講解的部份 坦白說 還滿緊張的 因為不太懂得用字... 過程中，協會的理事也有藉此機會教了我們一些文書技巧 感覺獲益良多！！！！！ 實在很感謝理事，感覺每次他都會跟我們講一些小細節 深怕我們未來出社會會吃虧一樣，這大概是這種服務性質工作的人都會有的善心吧！！ 總之就還是很幸運的 順利完成了這份任務！！！！！ 真的是頗開心！！！！！！！！ 喔對 驚嘆號一定要全形 才能表示出開心的感覺 ＝ｖ＝ even~

第四次探訪心得

這次是第四次去探訪，
而我們也把在這麼多次探訪後的結果〈省電企畫書〉帶去，
順便解釋給他們聽，
這讓我有點緊張，
因為我怕我不能順利的表達我的想法給對方知道，
又或是對方不能接受這樣的方法，
不過還好，
對方非常能接受我們的想法。
 而這個活動不僅讓我們幫助他們，
也讓我們自己學到一些省電的方法，
不僅助人也助己。
 在此還是非常感謝他們，
雖然我們多次的打擾，
但他們還是每次都待我們非常的熱情，
也希望我們的〈省電企畫書〉能夠真正的幫助到希望省電的他們。
 思瑤

第四次服務學習心得

轉眼間    活動已快接近尾聲

隨著一次又一次的參訪

我們對服務學習的精神 體認更深

服務學習   不單單是專業領域的延伸

更要懂得如何和單位合作


對於這次的省電企畫書

我們花了很多時間       想了很多方法

雖然    不見得對協會有幫助

畢竟我們所知有限     想的方法也不一定合乎實際

但是    我們還是很希望

能夠幫到協會    並且不造成他們的負擔

                                                              元媛




     

搶救電力第五次參訪（5/17）

各位組員大家好

5/17下午一點二十

在紫羅蘭最後一次

我們要詢問對方對於這個活動的看法

然後再問他們

如果未來有其他服務學習

他們希望有哪些東西

記得帶名牌

還有穿服務學習衣服歐

 

Best Regards

   peter-tzou

 

第四次服務學習心得

這次服務學系告一個尾聲
很高興可以幫助到協會
雖然我們的能力有限
但是在這次服務學習中
我們發現
只要我們有心
以我們微薄的知識
還是可以幫助到他們
我不敢說，能幫助他們多少
但是我覺得協助別人的感覺很好
希望往後，學校的服務學習
也可以幫助到他們更多
岱佑

搶救電力第四次參訪(5/14)

各位組員大家好

明天(5/14十點二十分到紫羅蘭集合)

要帶企劃書

我們要當最後一次的省電報告

請大家在去之前先看企劃書

企劃書請找小係泡拿

謝謝

明天要帶名牌

穿著服務學習以及係外套

謝謝各位

 

 

Best Regards

   peter-tzou

 

會議通知（5/7）

各位組員大家好

這禮拜五(5/7)要開會

要討論省電的方案

另外要討論全人關懷的事

 

而下禮拜五(5/14)要去協會

我們要請助教一起去參與討論

 

Best Regards

   peter-tzou

 

Best Regards

   peter-tzou

 

第三次服務學習成果

量測結果
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學習心得

組長：鄒岱佑
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組員：林聖智
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組員：林琨翔
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第三次服務學習心得

這次出團！主要是去實際測量取得數據來計算功率消耗， 雖然在電力組的實驗室待了一陣子 可因為專題方向的關係，電流勾表從來沒用過 (淚目 第一次用電流勾表，感覺很新鮮， 一開始量了電扇阿影印機之類的大型電器， 感覺都很有趣，大家有說有笑，輕鬆的勒 可是後來量到最後，要到桌子底下幫聲協會的人量電腦的電流時， 就有夠難過的...桌子好小阿 ＝口＝ 要彎腰下去量，插頭頗難拔，膝蓋也跪得痛痛的 男兒膝下有黃金阿～～但為了能盡可能幫忙協會找出省錢方法 還是跪下去量了 ＝ｖ＝ 數據ＧＥＴ！！！ 再來就是count count count了 嗯.... "計算"我想又是一個能獲得很多很多的過程了吧！ 不過 那應該是下一個故事了~~~~ by Even

第三次服務學習心得(阿呆)

 

此次前去的目的是測量工作

行前我們就充分討論需要待測物的順序

並且知道如何使用電流鉤錶

可是量測時所具有的危險我們也深知

因此我們出發前已經確認好手套、安全鞋，及電流鉤錶的佩帶

而經過此次的量測後

我們瞭解實際電流的數據會因為電器的年老

而與電器上標明的額定功率有誤差

我想這就是實測的目的

並且在這次服務學習的過程中

讓我知道電匠的辛勞之處

最後感謝老師給予這種特殊的經驗

感謝夥伴們的合作無間     

琨翔

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第三次服務學習心得

這次服務學習是去測量電力
我覺得收穫很多，
第一次用電流溝表，
還以為量出來的電流量會很小，
沒想到還會到幾安培，
聽說三十毫安培就可以電死人，
現在想想真是可怕，
還好老師再三的提醒，
我們有帶手套，
所以最後沒出意外，
真是一個特別的學習經驗，
以後我就可以跟別人說我會測量電流。
謝謝老師助教們
還有跟我們一起做的同伴。
岱佑

100409實際測量照片(第三次)

第三次服務學習<4/16>

這次服務學習因天候安全關係

所以男生去就好，

怕騎機車有危險

負責下項目如下

阿呆  負責電流溝表與手套的拿取與帶相機

組長   負責測量企劃書的數據內容

小係泡 負責拍照

這次要做的是測量電流

請穿著係外套與服務學習衣服

已經跟協會確定是

4/16早上十點半

大家各自去不要遲到摟

老地方見

Best Regards

   peter-tzou

第二次服務學習學習成果

量測企劃書
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學習心得
組長：鄒岱佑
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附錄
協會電費

一月

三月電費

第二次服務學習心得

在去之前我有點緊張，因為在這次訪問之前大家都做了好多準備，最後集思廣益的做了企劃書，但是不知道我們的想法有沒有辦法藉由這個企劃書成功的表達給我們服務的對象，不過還好在組員細心的解說，和許總幹事耐心的聆聽下，我們成功的表達了我們的想法，但由於協會非常的節省，並且租的房子好像期約也快到期了，因此我們的想法能不能實現就變的非常不確定，雖然因此有一點洩氣，不過只要想到我們能一起寫出一本企劃書，我還是覺得很有成就感。 思瑤

第二次服務學習心得

因為春假的關係

第二次的參訪時間 也是討論了好久

不過這次路線

總算走得比第一次順

探路找路的時間都省了下來



我們這一次參訪

主要是和協會人員解釋 我們的測量企劃書

從測量理論 一直到預期結果

我們都耐心的 和協會的接待人員解釋

不過這個協會 真的是〝非常省電〞

我們也不太有保握我們能減少他們多少使用電費

我想 只能盡可能的努力吧

                                                             元媛

第二次服務學習心得(欣蓉)

這次去協會的時間剛好碰到春假
時間也是商量了很久
不過最後還是能夠全員到齊
真的很開心
大家都排除萬難
六個人一起去協會服務
這種感覺很不錯

這次到協會的重點是和他們說明和討論計畫書內容
先是跟他們解釋電價是如何計算
我們之後該怎麼量測等等的細節
這時候覺得我們學那麼多的東西終於有派上用場
感覺很不錯
但是由於協會的租約到今年年底
不知道會不會繼續租
所以對於要多花錢買省電設備的意願非常低
而且他們平常用電的習慣已經很不錯了
真的不知道該從何下手
但是我們還是會盡我們的全力幫助他們的

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第二次服務學習心得

這次的服務學習，是跟協會說明並討論下次量測的細目，講解的時候還滿興奮的，感覺雖然是學生，但在這方面至少我們也算是比較professional，滿有成就感的，討論方案的時候有聽到一個重點...個人覺得這應該會是我們這組一個滿大的困難，就是協會表示他們也許今年底就要搬了，所以如果要幫他們架設省電裝置的話，回收期限很短只有幾個月，基本上協會每個月用電比家庭用戶還省，要再少錢已經很困難了，所以加設省電裝置這條路我想大概沒辦法了吧QAQ，只能盡量從其他地方下手了！看來我們還得好好動動腦才是！最後是重新檢查一下上次記錄的電器現在有沒有換了，檢查完畢以後，跟協會的人聊了一下就離開了，很有趣的一次服務學習經驗。
   小係泡

第二次服務學習心得

此次我們簡單的介紹電價的估算方式，測量方法，估算的電價表這三大項目 由於一般人對於電價的算法，普遍都不清楚，因此，我們先簡單介紹電價的算法 此外，為了讓機構人員對於量測能較放心，我們也解說下次量測的目的及方法 最後是估電價的部份，由於我們對於機構的生活習慣不夠暸解， 我們估計的每月所使用的時間數，完全與機構方面有所出入， 所以這方面我們只好逐項討論，修正不對的時數 這不僅讓我們瞭解討論的重要，同時也瞭解機構的運作型態 藉由此次與機構負責人--許總幹事--的充分討論後， 相信下一次對方就不會因為對於測量的未知，而產生排斥，更能接受我們的用心
 阿呆

第二次服務學習心得

這次去服務學習還不錯
跟理幹事說了很多省電的理論
第一次可以跟別人說電力的理論
讓他們了解電費是怎麼計算的
感覺真是不錯
只是我們的目標是幫他們省電
對於已經很省電的他們
我們還要多多努力
下次就要測電了
希望可以得知他們耗電的地方來省電
加油吧各位
岱佑

搶救電力大作戰-第六組4/9<行前通知>

大家好

我已經跟協會在確認好時間

時間為4/9下午兩點

請在下午一點五十在紫羅蘭那裡等

請著係外套，裡面配著服務學習的衣服

深色長褲

記得帶名牌

我們主要要跟他們講我麼的量測企劃書

告訴他們我們之後為什麼要量測

要量測什麼東西

可以初步算出使用電費

最重要的是要跟他們說

我麼是要如何量測

為了下次量測時給他們的心理準備

也不會造成他們的負擔

最重要的一點是

拍照拍照拍照

我希望當天在說明時

有一個人專門拍照

記得帶相機

SOP

1.介紹企劃書內容

2.比較耗電設備

3.討論解決目標方向

4.討論下次時間

5.拍照

謝謝各位的配合

Best Regards

peter-tzou

預期結果

企劃書大綱

原本我們這組暫定的企劃書大綱為：

1.測量理論

2.測量步驟與方法

3.預期結果

但在經過和老師討論後

我們把大綱改為：

1.測量理論

2.標的物(包含標的物地點)

3.測量步驟與方法

4.預期結果

會議記錄_4/2

1. 詢問老師企劃書可否

2. 阿呆把企劃書理論結果po上部落格

3. peter把表換上

4. 希望大家修改部落格標籤

5. peter要做封面

6. 4/9 要穿係外套與服務學習 13:50到紫羅蘭

7. 0020照片

Best Regards

   peter-tzou

測量理論

1.測量理論
      功率(P)的計算等於  電壓   乘以   電流
      因為市面上的產品都是用統一的電壓，
      所以我們只需要量測到電流
      就可以得到產品的使用功率
      所以只要用電流溝錶就可以側到使用電器的電流
      電流溝錶理論是因為電磁感應
      因為電壓會生磁場，而磁場的改變可以生電流
      就是用這個理論藉由磁場改變的大小得知使用電器之電流
      所以我們就可以得到電器的使用功率
      功率除以三千六百就變成度
      而現在電力公司收電費都是用度來計算
      所以相對的我們只要減少度數就可以達到省電的效果

測量步驟與方法

1. 配戴安全防電裝備

         操作之前必須配戴防電手套，並且應穿著絕緣鞋，此為操作電器產品時預防洩漏電流而導致受傷。

2. 連接被測量物和特殊AC延長線

        連接被測量物和特殊AC延長線。因一般電線都設計為雙向電線包覆成一條電線，但電流勾錶，是以電流產生磁場，並且感測其磁場再變換成訊號顯示於電流勾錶上的液晶顯示器上，所以必須用特殊的AC延長線把雙向電線隔開，再勾起一邊電線才可測量。若直接勾起一般雙向電線，則會顯示零值，因為雙向電流會抵銷其磁場。

3.打開電流勾錶

        打開電流勾錶到ON的地方並且保持最高讀取範圍，再逐一往下遞減測量範圍，此操作目的是為了避免測量電流範圍太小且電流過大，而導致測量器材之損害。

4.勾起一邊單向電線並測量讀值

        勾起一邊單向電線測量其被測量之電器的讀值，必須靜待4秒鐘，以便測量到精準的讀值；此型號電流勾錶特別之處有”HOLD”裝置，用於單人操作必須紀錄讀值時使用，測量好電器的精準讀值之後把它按到”HOLD”處便能把讀值固定住。



5.完成測量

         完成測量之後必須把電流勾錶按到”OFF”處並且測量範圍按到最大值以便下一個操作者使用方便。

第一次服務學習成果（澄清）

關於第一次的服務學習，
身為組長我想要跟助理與老師澄清
那一天我們不只服裝穿著整齊
而且還全員到齊，
我們沒有拍照是有原因的，
因為當天時間很趕
可以看林元媛心得
http://cyeegp06.blogspot.com/2010/03/blog-post_2002.html
當天因為他要趕回去上課
所以結束的時候有點趕
還在幫他想要怎麼樣才不會遲到
結果時間還是來不及
所以只能事後請假
也因為這樣我們忘記拍團體照
希望助教能體諒我們的辛酸

看到成績後
讓我們不能接受的是
把我們當成都沒去都沒穿整齊制服沒帶名牌的打分數
我原本很不想把我拍壞的照片放上來
因為擔心破壞了我們組員的形象
但是現在我只能用這個方法澄清
希望助教可以不要把分數打的這麼難看
感覺我們好像什麼努力都是白費的

至於網誌相片不能顯示
我想是因為當天助教在看的時候
同學可能還在修改
導致相片有些輸出有問題
但是我全部確認過
是沒有問題的
一直都沒問題
我非常確定
如果助教覺得我們照片有問題
請把網頁拍下
e-mail到petertzou@hotmail.com
我們真的很努力作
雖然對於部落格沒有很熟悉
請老師助教多多體諒
你們也辛苦了
peter-tzou（鄒岱佑）

人力組織分工

1.陳思瑤(電力組) 林元媛(電力電子組) 負責項目：測量企劃書 測量步驟方法 2.林聖智(電力組)鄒岱佑(控制組)負責項目：測量企劃書 理論 3.林琨翔(電力組) 許欣蓉(控制組) 負責項目：測量計畫書 預期結果

困難與解決方式

1.在離開時要如何可以提醒同仁總電源沒關，又可以省錢的方法？

在總電源開關旁邊裝小夜燈，在走前如果沒關，小夜燈就會亮也就可以知道忘記關總電源 隨手的小動作，可以省下不少的電力

2.供電的延長線因為在桌子底下，因此無法關閉供電延長線的電源 把電源先接出桌子外面，在接上延長線，讓他們比較好開關電源，以達到更省 電的效果

 3.第一次場堪機構的電器用品，大部分上面會有電氣使用時之額定功率， 但有少部份會因為年代久遠，沒有標示額定功率?

拍照其廠牌型號，藉由上網搜尋廠牌，輸入其型號可以有較詳細的電器規格表，解決該電器不詳 之規格，以利估算電價時，所需用之額定功率

會議記錄<3/26>

討論測量企劃書

分工三組

1. 測量理論（小係炮）

2. 測量步驟方法（思瑤）

3. 預期結果（阿呆）



困難與解決方式（一個人po一篇）

分組自己po上網



分工分組方式



Best Regards

peter-tzou

省電相簿二

省電相簿一

電力工程校外實習第一次部落格上傳提醒通知

TO 組長：

    請大家協助填寫的下列五項內容，不用在3/22前完成，請大家在 4/12 日 前陸續完成。
 執行上有困難或疑問，請大家務必踴躍提出問題。
 

·  服務對象簡介

·  服務團隊簡介

·  困難與解決方式

·  人力組織分工

·  服務學習成效

 李俊耀老師研究室
黃崇閔助理
聯絡方式
03-2654831
fbiceo@cycu.edu.tw

敬請參加3/30晚上7:20 ~ 8:50電能管理講座

TO 組長：
 
    相信大家在完成第一階段的任務後，已經開始進行量測計畫書撰寫及節能規劃。
 
為了讓大家能夠更加了解電能管理的方式，李俊耀老師在3/30(二)晚上7:20~8:50舉辦了一場關於電能管理的演講。
 
各位參加之後可清楚瞭解目前之節能方式，在撰寫計畫書上有直接的幫助。
 
請各組至少派三名參加此活動，若有相關問題請回信告知。
 

請大家把時間排出來吧！！

李俊耀老師研究室
黃崇閔助理
聯絡方式
03-2654831
fbiceo@cycu.edu.tw

 

服務對象簡介

籌備經過報告—為何要成立聲暉 
        實在是有感於地方聽損教育資源拓展無力，福利措施爭取不易，桃園地區聽損孩子教育需遠征他鄉，長途奔波，為了授一堂課，往返需花費數小時的車程，甚至有的 全家遷移或寄居別縣市，時間、金錢、精神的耗費，實是旁人無法體會得到的；再想想以後這些聽損孩子在就學、就業、就醫及生涯中所面臨到的種種挫折、苦楚， 更讓人感到心酸 。

        民主社會型態，團體的組成必將是趨勢，如啟智、陽光、心路、肢障無不集合各界力量開展出一片屬於他們生涯的空間，反觀之我們桃園地區聽損孩童之家長，不做吶喊抗議，也不興怨天尤人。
        幸而由幾位境遇相近、理念相同，匯聚共識來籌組此聽障團體。每一位發起成員，仍得為三餐的生計奔波，為失聰兒女的教養費神，又須多撥出一份心來從事繁瑣的籌備工作，僅為讓我們聽損的孩子有更好的學習環境，開創一個『公平、尊嚴』的就學、就業機會。
        最後，我們要明確地宣示，聲暉並不是施捨機構，也非教學單位，聲暉是藉著各位愛心，憑著『我們種樹，下一代乘涼』 的理念而結合，我們期許能夠成為聽損者成長與輔導、宣導與關懷的公益團體，當然這份期許，需要各位家長及社會各界更多鼓勵與參與，相信在大家的努力下，桃 園聲暉將本著宗旨與任務，讓聽損的孩子不再是父母的負擔，而是社會明日有用的資源。

(本文由協會網站提供)

服務團隊簡介

• 組長：鄒岱佑
• 組員：陳思瑤
• 組員：林聖智
• 組員：林琨翔
• 組員：許欣蓉
• 組員：林元媛

我們每個人心中都有目標

希望這個活動帶給別人希望

也讓我們學習更多
可以點選每個人的名字
來了解我們的期望目標

第一次參訪心得

因為是第一次的參訪


所以在很多討論的決定上

都非常的匆促

尤其我們這組的參訪單位，和其他組比起來

距離相對的遠了許多

所以在路線規劃上，花了不少的時間



再來，就是大家有空的時間，很不一致

好不容易討論出大家都有空的時候

但，和參訪單位的開放時間好像又衝突

所以我們只好又另外改時間

因為時間上的問題

也為了去這次的參訪

所以，我就把我原本要上的課，和老師請了假



好不容易，我們到了參訪單位〝桃園縣聲暉協進會〞

單位的人員，對我們都很好，人也很親切

而這次來的目的

是要了解，整個協會運作的機制

以及他們平常的用電及耗電量



我們這組的組員在經過協會人員同意後

就開始盡可能把任何會耗電的器材，做一個統計和拍照

不過，研究後發現

令我們失望的是

要對這個單位提出省電的計畫，還真是困難

因為他們真的是〝非常省電〞

例如說，他們平常好像都不怎麼開冷氣

再來就是，他們不用的電器，插頭幾乎都沒插



而且他們幾乎，正常情況下，都只待在一樓辦公

所以一樓以上的電，幾乎都不會用到

這是令我們很傷腦筋的一個問題

所以接下來的省電計畫

我想，我們可能就要費很大的心力去思考了

                                                    元媛

第一次參訪心得

這次我們光是約時間去參觀
就討論了好久
大家修課的時間都不同
好不容易找到一個時間可以大家一起去

我們到了協會後
本 來大家都很尷尬
不知道該如何開頭跟聲暉協會的人討論
但是聲暉協會的許總幹事非常親切
也很熱心的向我們介紹他們協會的一切用電情形
聽 完之後才發現
協會真的很省電
電器用品沒有用都有把插頭拔掉
真的不知道我們還可以幫他們什麼忙

瞭解協會的用電情況 後
我們討論出一些可以幫他們的地方

1.
平常用電量最大的就是電腦
由於電腦的電源延長線全部都在桌底下
關 電不方便
因此平常電源總是開著



















2.
大 部分的電器不用的時候都會將插頭拔掉
但是由於冷氣的插頭太高
沒有將插頭拔掉



















3.
聲 暉協會服務的是聽障朋友
協會裡有為聽障朋友設的裝置
其中我們發現有一項裝置可能比較耗電
藉著燈光的提醒
讓聽障朋友知道電 話響

























4.
影 印機的使用為協會必備的電器之一
若能和協會工作人員上下班的時間配合開關
可以降低其耗電量


5.
北部氣候易潮濕
抽 風扇的使用是必須的
但是若一直開著
還是有其一定的耗電量




















以 上為大家討論出來的一些方向
希望能為協會達到省電的效果




欣蓉

---

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第一次參訪心得(阿呆)

參加過服務學習研習營之後

對於服務的機構更有熱忱

希望能好好幫助幫助他們

此次前去機構的目的是熟悉環境與人員

在機構方面

由於我們選擇的機構是聲暉協進會

是幫助聽障人士的福利機構

因此

行前已經準備面對聾啞人士的不方便與考驗

到了機構後

對方熱心的介紹了機構的概況及營運狀況

基本上他們都是非營利組織

場地是租的

一共有四個樓層

四樓是儲藏室很少用

三樓是活動室

只有辦活動時才使用電

二樓是影印機及雜物

只有偶而複印時才會用電

一樓就是主要辦公的地方

有電腦 印表機 電磁爐 風扇等等

耗電量最大處

這些是樓層用電概況

基本上他們用電都是很節省的

如果要雞蛋裡挑骨頭就是沒有隨手關電腦螢幕的習慣

以下是耗電設備圖:

雷射印表機功率圖

電磁爐功率圖

第一次接觸心得

第一次接觸聲協會之前，其實除了網站稍微看了一次以外，就沒有其他任何的了解， 又因為一直都對這類服務性質的團體很有興趣，所以打算第一次見面時，除了認識環境外， 我也要好好了解這類公益團體的一些相關知識，一開始進門大家自我介紹完以後我便趁著有相機的人在忙著拍照時， 跟裡面的工作人員抬槓。 協會裡只有5名工作人員，由於服務對象為失聰者，所以每個人都會比手語，聊過之後，也大略知道，這邊工作的大多還是社工系居多， 不過自己一直覺得應該也是有不少大學時期參加過服務性社團的同學，由於對這類服務性質的工作很有興趣，所以畢業以後融合自己所學從事公益服務活動，關於這方面的資訊，據說相關資訊可以上"公益網"查得到，這算是這次實習意外的收穫之一。 協會基本上沒怎麼在使用電器產品，除了一些基本的電腦、傳真機、除濕機、抽風機以及冷氣等，幾乎就沒有什麼額外用電，真的滿省的，我想這學期實習恐怕對我們的估算能力是一大考驗吧！本來就很省→超級省，真想快點實際量測看看能不能讓他們省更多電費！ 　　　　　　ＥＶＥＮ

第一次探訪心得

第一次去到我們服務的地方，大家一開始都好緊張喔！不過和他們機構的人員對談之後心情才比較放鬆。他們都非常的有耐心的幫我們介紹他們平時用電的習慣，不過在參觀和聽完他們的敘述之後我還蠻驚訝的，因為協會的金費不多所以他們平時就已經非常省電了，而且原本我還以為他們會有電腦教室這種耗電的地方，不過他們說他們很多的活動都是在外面舉行，所以也很少因人數多而使用大量的電，這可讓大家非常傷腦筋了，他們都這麼省電了，我們還要怎麼幫他們省呢？經過了一番思索以下就是我想到的方法：

第一，他們租的房子非常老舊，很有可能是因為線路老舊的問題所以傳輸時有浪費的電力，但是他們的金費有限而且房子也不是他們的，所以要重新拉線應該是不太可能的。

第二，他們的電腦雖然不用時都會關，但供電的延長線因為在桌子底下，因此他們不會關供電的延長線的電源，我們要想方法把延長線的電源接出來讓他們比較好開關電源，以達到更省電的效果 。

第三，仔細尋找他們是否有多接不需要的線路。因為在認識他們的環境時，我發現他們在延長線上在接一個延長線，而延長線上在接一個電器，如此第二條延長現就增加了電的消耗，或許他們還有電器是以相同的方法接，因此應避免此種接法。

電器用品

熱水瓶

電扇

思瑤

第一次參訪心得

第一次接觸洽談
感覺很緊張，當天有點說不出話來
但是在組員的協助下，讓我們順利的完成
協會方面對於外人都很好，
也許是因為他們接觸的比較多吧
而我們這次的目的是要幫他們省電
這次場勘的結果是他們已經夠省電
而我們能改變的就是一些一般人覺得麻煩的地方
像是電腦的總電源因為藏在桌子底下
而冷氣的開關也是在很高的地方
這是我們要去克服的

對於雜亂的線我們也可以協助整理，
這樣對於省電有一大的幫助吧
岱佑

3/19<會議記錄>

討論出省電的大方向

1. 冷氣部分

2. 電腦部分

3. 抽風扇部分

4. 開飲機部份

5. 印表機部分

由於協會部分已經很省電了

所以我們不用擔心人員的操作問題

比竟他們比我們還注意這些

所以由一些小機構可以讓他們更省電



討論出來的第一點

1. 冷氣方面因為插頭太高

所以用關電總電源方式來關掉

因為比較低個關係

2. 電腦部分，因為他們的線路都藏在桌子底下

所以我們可以的話幫他們整理電線，

讓他美觀外更可以好關掉整體電源

3. 抽風扇部分，也許可以做跟電燈連動的開關，

也許就可以不用一直開著電扇抽風

4. 開飲機方面，可以用定時器，把熱水的時間調成

大家長喝熱水的時間，可以省下保溫的電

5. 印表機方面，可以多做一個提醒沒關印表機的裝置

讓在二樓的印表機，在大家回家時可以注意到並且把它關閉。

以上是討論出來的內容

這次請大家在禮拜天以前把場刊的照片放上去

並且想一下之後要去測量什麼東西，好達到省電的目標。

這次辛苦各位了

Best Regards

peter-tzou

當天行程

我想跟各位說聲抱歉。
當天情況，我其實沒有準備很多
 原因是我只是想大概了解一下情況就走
 沒想到問了這麼久
 而且也沒有規劃好行程結束的方式
 交通下次就簡單一些，都騎車的就好
那天我獨自一人跑回學校
也練到一點跑，
跑了十五分鐘到學校 丟下思瑤一個人去買材料
 我想跟他說聲抱歉，組員的安全我應該負起責任
 下次就不要走路的，不然時間很難橋。
 至於堅持不騎車的，我想應該沒人了吧
 因為當天思瑤原本是要給人載去的
 這次的參訪結果
 大家也應該知道
協會部分基本上已經夠省電了
 我想能改的是 大概是他們天花板冷氣太高插頭沒拔
 電腦線路太多 晚上回家沒關電
以及電熱水壺 整天差著
 還有天花板的電話閃光燈也許我們有辦法解決
 那個感覺很耗電。
 我們接下來討論下次開會時間
 這禮拜五可以嗎
一樣十一點
 Best Regards peter-tzou

行前心得

非常感謝各位的幫忙
這次我們去的地方非常特別
雖然說是去聲協會
但是各位也不要忘記我們的目的
我們是來幫助他們省電的
以我們的專業來幫助他們
希望接下來在我們的努力中
可以讓他們了解
省電可以這麼簡單
也讓我們學習
幫助別人是如此的快樂
岱佑

行前心得

這次去的地方有點遠
單單坐公車可能就要花好久的時間
而我們這組好像我的課最滿
幾乎每個時間我都衝堂
好不容易     時間終於訂出來了
不過我可能上課只好請假了....

雖然如此     
我想  參加這個活動
一定可以學到很多事情
學到的 不一定是專業上的知識
可能還有待人處事之道
不過    最重要的是
就是要有耐心的對待需要幫助的人
讓他們感覺到溫暖

                                                 元媛

行前心得

        這是我第一次從事志工，在知道我們要服務的單位之後(桃園縣聲暉協進會)，我就開始思考，我有沒有遇過或是認識聽障的朋友？

        我回想起國中的時候，一位體育班的同學，三年來我都認為她跟我們一樣，直到畢業那一天，我才知道她是一位聽障人士，一開始我非常吃驚，因為她完全和我想像的聽障人士不相同，她能正常的和一般人交談，說話也有抑揚頓措，因為她的關係我才對聽障人士有的一些了解；去年夏天，我去參加了台北辦的聽障奧運，去觀賞的比賽是足球，我們離球員非常的近，看台上也有他們國家其他運動項目的選手，我觀察他們的一舉一動，在球場上的球員爭搶的非常激烈，比賽非常精采，不輸一般的球員，而他們在台上其他運動的選手，也非常激動且認真的幫他們的國家隊加油，這些聽障的運動員給我很深的印像，除了像我在國中時知道的一樣，他們真的和我們差不多，甚至雖然他們是殘障人士，但看他們在球場上奔跑的樣子，我覺得他們比我健康多了。

        而就在聽奧快結束時我在新聞上看到了熟悉的面孔，國中那位體育班的同學呂思柔，她在跆拳道項目上為台灣奪下金牌，這不經又讓我回想到在國中畢業典禮上，司儀訴說著呂思柔求學的辛苦過程，雖然他在日常生活上表現的和我們一樣，甚至比我們有更高的成就，但他付出的努力比我們還要多很多，所以如果我們能幫助他們，他們就能更順利的發展、成長，希望我們之後的服務能真正符合他們的需求。

                                                                                                                                思瑤

行前心得

前一陣子看了一部電影"聽說"
內容在描述聽障朋友的故事
雖然聽障朋友看起來和一般人相同
但是他們的生活中比一般人需要更大的安全感

這兩天參加服務學習營
感染到為他人服務的那種熱忱
這次我們到聲暉協進會服務
希望能幫助他們
和他們一起感受無聲的世界
用心溝通
留下美好的回憶!!



我是欣蓉

---

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第六組：桃園縣聲暉協進會__小組員阿呆行前心得

大家好我是阿呆:

這次要去的地方是一個聽不到世界的聲音，卻能感受到世界最真誠的聲音的機構。

所以如果遇到聽覺比較不靈敏的人，都要竭誠相待喔！用耐心跟真誠去感動對方吧！

記得他們雖然聽不到，可是他們有勇氣面對這個世界，我們應該替他們掌聲喝采，

多多瞭解他們的難處跟辛苦。希望第一次去能給聲暉協進會一次好的印象呢!

搶救電力大作戰-第六組3/15<行前通知>

各位大家好

明天(3/15)我們要去聲協會

已經跟對方洽談好時間

下午一點到兩點之間

請注意準時

我們約十二點五十在紫羅蘭加叉路口等

千萬不要一起騎車到他們的門口

會給他們很大的壓力

走路的人請搭十二點十分學校的公車

騎車的人請五十分到紫羅蘭交叉路口

請注意時間不要遲到

注意事項：

請穿著係外套（盡量穿我們這屆的若沒有可以跟學弟借但竟量不要）

深色褲子藍色牛仔褲也形，不要亮色的。

請穿鞋子，不要涼鞋脫鞋。

當天的行程

一點跟他們連絡上

跟他們說我們來的目的

然後請問他們的用電情況。

能的話，拍一些他們電器用品使用的照片。

請大家帶相機去。（拍的時候，能的話把電器用品的瓦特、電壓一起拍下來）

最後團體拍一張就走

應該不會用太久的時間

請各位能的話多問問他們協會的相關事務

也許以我們的專業可以給他們更多的幫助

謝謝各位的配合。



Best Regards

peter-tzou

阿囉哈∼

我是　林※聖※智 大家可以叫我ＥＶＥＮ就好了 因為　聖智＝甚至＝ＥＶＥＮ！！ 對於這個實習活動感到非常的期待！ 畢竟要把學到的東西應用到實際生活上， 就是工程師在做的事情， 所以如果大家能通過這次考驗， 想必大家又能更往工程師的目標邁進一大步！ 期待自己能有正面的幫助！

<緊急通知>3/12

我已經跟協會的人聯絡過了，因為他們下禮拜五要下嘉義所以四五都不行。

我已經跟大家討論過

所以結論是下禮拜一（3/15）一點到兩點

一點到歐

所以十二點半出發

走路的可能十二點十分二十出發比較安全

應該不用太久

所以這兩天請先發文傳期待吧

謝謝各位的配合

Best Regards

   peter-tzou

(3/12)開會內容

活動時間：去的時間暫定

(3/18)晚上或(3/19)早上十點

活動內容：場勘，查看耗電設備、用電習慣、查看電費表、人流量、電腦教室、廚房、電熱水器、冷氣機

參與人數：走路三人、騎車三人

行前聯絡：聯絡聲協會時間

參與人員行前心得：Po期待加浪費電說明（3/17）前po完

Best Regards

   peter-tzou

開會通知確認(3/11)

相信阿呆已經通知各位，禮拜五早上十一點電學地下室。

我們第一次的開會，

會議內容如下：

1.      首先先讓大家認識我們的部落格。

2.      再來把各位的帳號加入。

3.      把e-mail訊息通知打開，讓大家可以透過信箱收到第一手的部落格消息。

4.      開通每個人的帳號讓大家可以用自己的帳號編輯。

5.      教會每個人使用e-mail來增添部落格訊息

6.      討論去聲協會的時間

7.      討論去的方法（走路或騎車）

8.      分配po聲協會的相關資料的方向（在去協會之前讓大家先了解他們做什麼）

9.      Q＆A

Best Regards

   peter-tzou